Учебный план

 

Основная образовательная программа начального общего образования (УМК "Гармония")

Основная образовательная программа начального общего образования (УМК "Школа России")

Основная образовательная программа основного общего образования

 

Годовой календарный учебный график

 

Учебный план МБОУ "Гимназия №17"

 

 

 

Пояснительная записка

к учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 17» г. Нижнего Новгорода на 2016-2017 учебный год

       Учебный план на 2016-2017 учебный год составлен с учетом реальных потребностей и возможностей МБОУ «Гимназия № 17» (далее Учреждение), вытекающих из анализа условий, в которых Учреждение работает. Основой для формирования учебного плана гимназии является следующая нормативно-правовая база:

·Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

·Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373 с изменениями, утвержденными соответствующими приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010г. №1241, от 22.09.2011г. № 2357, от 18.12.2012 №1060, от 29.12.2014 №1643;

·Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. № 1897 с изменениями, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 №1644;

·Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010г. № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 9 марта 2004г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·Приказ Минобрнауки России от 01.02.2012г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;

·Приказ Министерства образования Нижегородской области от 31.07.2013г. № 1830 «О базисном учебном плане общеобразовательных организаций Нижегородской области на переходный период до 2021 года»;

·Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённых приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004г. №1089;

·Приказ Минобрнауки России от 31.01.2012г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»;

·Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при  реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

·Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную регистрацию, на 2013/2014 учебный год»;

·Письмо Минобрнауки России от 19.11.2010г. № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 08.04.2011г. № 316-01-52-1403/11 «О введении третьего часа физической культуры»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 03.11.2011г. № 316-01-52-4791/11 «О направлении методических рекомендаций», приложение «Физическое воспитание школьников в условиях перехода на реализацию государственного образовательного стандарта второго поколения»;

·Письмо министерства образования Нижегородской области от 12.04.2011г. № 3316-01-52-1430/11 «О направлении методических рекомендаций к Базисному учебному плану начального общего образования в 2011-2012 учебном году (1 класс)»;

·Письмо Минобрнауки России от 09.02.2012г. № МД -102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 14.02.2012г. №316-01-52-412/12 «Об организации работы по выбору модуля в рамках учебного курса ОРКСЭ»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 22.05.2013г. № 316-01-100-1495/13 «О направлении методических рекомендаций» по преподаванию информатики в начальной школе;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 21.04.2014г. № 316-01-100-1244/14 «Методические рекомендации к базисному учебному плану начального общего образования в 2014-2015 учебном году»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 20.05.2014г. № 316-01-100-1541/14 «Изменения в методические рекомендации к учебному плану начального общего образования в 2014-2015 учебном году»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 12.05.2014г. № 316-01-100-1440/14 «О перспективах обеспечения образовательной (предметной) области «Искусство»;

·Письмо Министерства образования Нижегородской области от 17.02.2015 № 316-01-100-468/15 «О направлении методических рекомендаций по реализации ФГОС ООО в 5 классе»;

·Методическое письмо ГБОУ ДПО НИРО о реализации в 5 классе ФГОС основного общего образования по предметным областям и учебным предметам, 2015г.;

·                Письмо Минобрнауки России от 07.08.2015 № 08-1228 «О направлении методических рекомендаций»;

·                Реестр примерных основных общеобразовательных программ Министерство образования и науки российской федерации www.fgosreestr.ru

·                Письмо министерства образования Нижегородской области  от 13.08.2015 № 316-01-100- 2741/15 «О направлении методических рекомендаций РАО по вопросам введения ФГОС ООО»;

·Постановление Правительства НО от 07.05.2014 № 313 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях»;

·Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

·приказ Министерства образования и науки Российской Федерации  от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г.  №373»

· приказ Министерства образования и науки  Российской Федерации  от29.12.2014 № 1643 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования";

·приказ Министерства образования Российской Федерации от 03.06.2011 «О внесении изменений  в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312»;

·приказ Министерства образования и науки РФ от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089»;

·                приказ министерства образования Нижегородской области от 31.07.2013 № 1830 «О базисном учебном плане общеобразовательных организаций Нижегородской области на переходный период до 2021г.», лицензии на право ведения образовательной деятельности А № 293360 от 30.06.2009,

·                    приказ Министерства образования и науки РФ от 18.05.2015г. № 507 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373.

·                    Устав Учреждения.

В процессе подготовки учебного плана проанализировано программно- методическое обеспечение, выверено наличие учебников и методических пособий в школьной библиотеке и у учителей.

В 5 - 11 –х классах по программам углубленного изучения преподается английский язык. Начиная с 5-го класса, введен второй иностранный язык – французский.

 

Начальное общее образование

Учебный план 1-4 классов разработан на основе нормативно-правовых документов:

- Федеральный Закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказ Минобразования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009 г. № 373 об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;

- Приказ Министерства образования  и науки Российской Федерации от 26.11.2010 г. №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009 г. № 373», зарегистрированным в Минюсте РФ 04.02. 2011 г.  №19707;

- Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 22 .09. 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

- СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных школах» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.10. № 189);

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации  от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. №373»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014г. № 1643 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 18.05.2015г. № 507 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373»;

- Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015г. № 1576 «О внесениии изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373».

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований стандарта, определяет общий объем нагрузки учащихся и максимальный объем их аудиторной нагрузки, состав и структуру обязательных предметных областей.

 

Основные задачи реализации содержания предметных областей

№п/п

Предметные области

Основные задачи реализации содержания

1

Русский язык и литературное чтение

Формирование первоначальных представлений о русском языке как государственном языке Российской Федерации, как средстве общения людей разных национальностей в России и за рубежом. Развитие диалогической и монологической устной письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.

2

Иностранный язык

Формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы, формирование начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности на иностранном языке.

3

Математика и информатика

Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.

4

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Формирование уважительного отношения к семье, населённому пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, её современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

5

Основы религиозных культур и светской этики

Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.

6

Искусство

Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

7

Технология

Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием заний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.

8

Физическая культура

Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

 

Основное общее образование

Организация учебного процесса осуществляется по 6 – дневной учебной неделе. Обязательная нагрузка соответствует количеству часов максимальной недельной нагрузки. Часы компонента ОУ полностью используются на предметы, являющиеся обязательными для изучения всеми учащимися. Английский язык как иностранный преподается углубленно.

На уровне основного общего образования учебные курсы федерального компонента представлены в полном объёме, без изменений, с соблюдением часовой недельной нагрузки по каждому предмету, что обеспечивает единство школьного образования в стране. Реализация учебных планов на уровне основного общего образования осуществляется за счет часов компонента образовательного учреждения. В параллелях 5-9-х классов по социальному заказу родителей и с учетом уровня подготовленности детей сформированы 17 классов с углубленным изучением английского языка. Содержание компонента образовательного учреждения на уровне основного общего образования определяется в соответствии с социальным заказом и результатами анализа образовательного процесса в Учреждении: по выбранным предметам учащиеся показывают 100% успеваемость, полностью обеспечены учебно-методическими пособиями; Учреждение полностью обеспечено педагогическими кадрами, прошедшими курсы повышения квалификации в ГБОУ ДПО НИРО.

5-6 классы

В 5-х классах с углублённым изучением английского языка из части, формируемой участниками образовательных отношений, на изучение английского языка добавлено 2 часа, 1 час на изучение обществознания.В 6-х классах- 2 часа на изучение английского языка.Предельно допустимая недельная нагрузка учащихся пятых классов составляет 32 часа. Предельно допустимая недельная нагрузка учащихся шестых классов составляет 33 часа.

Предметная область «Филология»

Гимназический компонент представлен и реализуется курсами:

·        углублённое изучение английского языка (УМК «Звездный английский», К.М. Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова, 2015г. «Просвещение») 5 часов , в том числе 2 часа за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

·        Французский язык (Береговская Э.М., «Синяя птица», Просвещение) 2 часа в неделю.

 

Предметная область «Математика».

Представлена предметом федерального компонента «Математика». Предмет изучается на общеобразовательном уровне.

Предметная область «Обществознание».

История, обществознание и география изучаются на общеобразовательном уровне.

Предметная область «Естествознание».

Предмет  данной образовательной области биология изучается на общеобразовательном уровне.

Предметная область «Искусство».

Представлена курсами изобразительного искусства  и музыки.

Предметная область «Физическая культура».

Представлена предметом физическая культура.

Предметная область «Технология».

Представлена предметом «Технология» Для изучения класс делится на группы.

Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Является обязательной и изучается интегрировано в рамках учебных предметов «Литература», «Изо», «Музыка», «Обществознание», «История» в 5-6-х классах.

7-9 классы

 

При определении количества часов английского языка в 7-9 классах учитывались следующие факторы: социальный заказ, кадровый ресурс, материально-техническое оснащение, а также опыт школ, работающих по программе углубленного изучения английского языка.

 

Образовательная область «Филология»

Гимназический компонент представлен и реализуется курсами:

·        углублённое изучение английского языка  5 часов в неделю с 7 по 9 классы, в том числе 2 часа за счет компонента образовательного учреждения.

·        французский ( Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю., «Синяя птица»,Просвещение) 2 часа в неделю за счет компонента образовательного учреждения.

 

Образовательная область «Математика». «Информатика»

Представлена предметами федерального компонента «Алгебра и начала анализа» в 7-9 классах, «Геометрия» в 7-9 классах, «Информатика и ИКТ» в 8-9 классах,  при этом каждый предмет изучается на общеобразовательном уровне.

Образовательная область «Обществознание».

История, обществознание и география в 7-9 классах изучаются на общеобразовательном уровне.

Образовательная область «Естествознание».

Все предметы данной образовательной области (физика, химия, биология) изучаются на общеобразовательном уровне.

Образовательная область «Искусство».

Представлена курсами изобразительного искусства в 7 классах и музыки в 7 классах.

Искусство изучается в 8-9 классах и выполняет роль поддерживающего профиль учреждения предмета.

Образовательная область «Физическая культура».

В соответствии с письмом МОНО от 08.04.2011 г. № 316-01-52-1403/11 «О введении третьего часа физической культуры» введен третий час физической культуры в 7-9-х классах за счет компонента образовательного учреждения.

Учебный предмет «ОБЖ» изучается с 7 по 9  класс как интегрированный с предметом «Физическая культура».

Образовательная область «Технология».

Представлена в 7-8 классах. Для изучения класс делится на группы.

В соответствии с запросами родителей (законных представителей) учащихся 7-9 классах введены индивидуально-групповые занятия из компонента образовательного учреждения:

7 классы

 

 

8 классы

 

 

 

9 классы       

Уроки словесности

Занимательная математика

Английский для путешествий

Анализ художественного текста

Подросток и закон

Открытая математика

Регионы Франции и их столицы

Уроки словесности

Путь к совершенству

Химический лекторий

Среднее общее образование

 Организация учебного процесса  осуществляется  по 6 - дневной учебной неделе. На третьей ступени обучения обязательная нагрузка соответствует максимальной недельной нагрузке в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения.

Базовые общеобразовательные учебные предметы составляют федеральный компонент учебного плана. Основной целью этой части плана является сохранение единого образовательного пространства и логическое завершение общеобразовательной подготовки на базовом уровне. Обязательны для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы:  «Русский язык», «Литература»,  «Английский язык»,  «Алгебра и начала анализа»,  «Геометрия», «История России»,  «Всеобщая история», «Обществознание»,  «Естествознание», «География»,  «Информатика и ИКТ», «Физическая  культура», «ОБЖ» .

В 10-11-х классах обучение осуществляется по гимназическому учебному плану.

В 10-х классах часы образовательного учреждения используются на изучение:

-        литература – 1 час;

-        английский язык –1 час;

-        французский язык – 2 часа;

-        физика - 1 час;

-        ОБЖ – 1 час;

В соответствии с запросами родителей (законных представителей) учащихся 10-х классов введены элективные курсы из компонента образовательного учреждения:

-        деловой английский – 1 час;

-        эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы – 1 час.

-        геометрия окружности – 2 часа

-        В 11-х классах часы образовательного учреждения используются на изучение:

-        литература – 1 час;

-        английский язык –1 час;

-        французский язык – 2 часа;

-        физика - 1 час;

-        ОБЖ – 1 час;

В соответствии с запросами родителей (законных представителей) учащихся 11 –х классов введены элективные курсы из компонента образовательного учреждения:

-        деловой английский – 1 час;

-        английская литература – 2 часа;

-        уравнения и неравенства-0,5 часа

Изучение всех учебных предметов обеспечено УМК и федеральным перечнем учебно-методических пособий.

Элективные курсы обеспечены программами, утвержденными ГБОУ ДПО Нижегородским институтом развития образования (экспертные заключения: №161 от 20.10.2009 – «Деловой английский», № 162 от 20.10.2009 – «Английская литература», № 204 от 18.02.2014 – «Геометрия окружности», № 224 от 18.02.2014- «Уравнения и неравенства»),  и программой элективного курсов «Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы» (автор Н.Л.Карнаух);. /Программы элективных курсов. Литература. 10-11 классы. – М.: Дрофа, 2007.

Промежуточная аттестация учащихся

Учебный год для учащихся 2-4-х, 5-8,10-х классов заканчивается проведением промежуточной аттестации по английскому языку. Обязательным предметом для проведения промежуточной аттестации является английский язык. Аттестация  проводится в период с 15.04.2017 по 15.05.2017.

2 класс – выразительное чтение текста и ответы на последующие вопросы.

3 класс - выразительное чтение текста и описание картинки.

4 класс – размышление на заданную тему.

5 класс – размышление на заданную тему и диалогическое высказывание.

6 класс – размышление на заданную тему и описание картинки.

7 класс – тематическое монологическое высказывание.

8 класс - тематическое монологическое высказывание и диалог по пройденным темам.

10 класс – промежуточная аттестация в формате ЕГЭ.

Учебный план

начальной школы на 2016-2017учебный год

1а, 1б, 1в, 1 г классы

пятидневная неделя, уроки по 40 минут

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

1 г

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

4

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

 (Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

ИЗО

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Технология

Технология

1

1

1

1

Обязательная нагрузка

20

20

20

20

ИГЗ*

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной неделе

21

21

21

21

* Индивидуально-групповые занятия по выбору родителей (законных представителей)

Учебный план

начальной школы на 2016-2017 учебный год

2а, 2б, 2в, 2г классы

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык (английский)

3

3

3

3

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

ИЗО

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Технология

Технология

1

1

1

1

Обязательная нагрузка

24

24

24

24

ИГЗ*

2

2

2

2

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

26

26

26

26

* Индивидуально-групповые занятия по выбору родителей (законных представителей).

Учебный план

начальной школы на 2016-2017 учебный год

3а, 3б, 3в, 3г классы

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

МБОУ гимназия № 17

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык (английский)

3

3

3

3

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

ИЗО

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Технология

Технология

2

2

2

2

Обязательная нагрузка

25

25

25

25

ИГЗ*

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

26

26

26

26

* Индивидуально-групповые занятия по выбору родителей (законных представителей).

Учебный план

начальной школы на 2015-2016 учебный год

4а, 4б, 4в классы

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык (английский)

3

3

3

Математика и информатика

Математика

4

4

4

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики*

1

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

ИЗО

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

Технология

Технология

2

2

2

Обязательная нагрузка

26

26

26

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

26

26

26

*По выбору родителей (законных представителей) изучаются основы православной культуры, основы иудейской культуры, основы буддийской культуры, основы исламской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики.

Учебный план

5а,5б,5в,5г (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

МБОУ «Гимназия № 17»

Предметные области

Учебный предмет с указанием авторов программ и издательства

Русский язык и литература

Русский язык

5

5

5

5

Литература

3

3

3

3

Иностранные языки

Английский язык

5

5

5

5

Французский язык

2

2

2

2

Математика и информатика

Математика

5

5

5

5

Общественно- научные предметы

История

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

География

1

1

1

1

Естественно- научные предметы

Биология

1

1

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка

 

32

32

32

32

Учебный план

6а,6б,6в (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год

шестидневная неделя, уроки по 40 минут МБОУ «Гимназия № 17»

Предметные области

Предмет

Федеральный компонент

Русский язык и литература

Русский язык

6

6

6

Литература

3

3

3

Иностранные языки

Английский язык

Французский язык

5

2

5

2

5

2

Математика и информатика

Математика

5

5

5

Обществознание

История

Обществознание

География

2

1

1

2

1

1

2

1

1

Естествознание

Биология

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

Технология

Технология

2

2

2

Искусство

Музыка

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

Обязательная нагрузка

33

33

33

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

33

33

33

Учебный план

7а,7б,7в,7г (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

МБОУ «Гимназия № 17»

Образовательная область

Предмет

Федеральный компонент

Филология

Русский язык

Литература

Английский язык

4

2

5

4

2

5

4

2

5

4

2

5

Математика

Алгебра

Геометрия

3

2

3

2

3

2

3

2

Обществознание

Всеобщая история

История России

Обществознание

География

1

1

1

2

1

1

1

2

1

1

1

2

1

1

1

2

Естествознание

Биология

Физика

2

2

2

2

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Технология

Технология

2

2

2

2

Искусство

Музыка

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

1

Компонент образовательного учреждения

 

Филология

Французский язык

2

2

2

2

Обязательная нагрузка

34

34

34

34

ИГЗ*

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

35

35

35

35

* Индивидуально-групповые занятия по выбору родителей (законных представителей)

Учебный план

8а,8б,8в (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

МБОУ «Гимназия № 17»

 

Образовательная область

Предмет

Федеральный компонент

Филология

Русский язык

Литература

Английский язык

3

2

5

3

2

5

3

2

5

Математика

Алгебра

Геометрия

3

2

3

2

3

2

Информатика

Информатика и ИКТ

1

1

1

Обществознание

Всеобщая история

История России

Обществознание

География

1

1

1

2

1

1

1

2

1

1

1

2

Естествознание

Биология

Физика

Химия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

Технология

Технология

1

1

1

Искусство

Искусство

1

1

1

Компонент образовательного учреждения

Филология

Французский язык

2

2

2

Обязательная нагрузка

34

34

34

ИГЗ*

2

2

2

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

36

36

36

* Индивидуально-групповые занятия по выбору родителей (законных представителей)

 

Учебный план

9а,9б,9в (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

МБОУ «Гимназия № 17»

Образовательная область

Предмет

Федеральный компонент

Филология

Русский язык

Литература

Английский язык

2

3

5

2

3

5

2

3

5

Математика

Алгебра

Геометрия

3

2

3

2

3

2

Информатика

Информатика и ИКТ

2

2

2

Обществознание

Всеобщая история

История России

Обществознание

География

1

2

1

2

1

2

1

2

1

2

1

2

Естествознание

Биология

Физика

Химия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

Искусство

Искусство

1

1

1

Компонент образовательного учреждения

Филология

Французский язык

2

2

2

Обязательная нагрузка

35

35

35

ИГЗ*

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

36

36

36

           

* Индивидуально-групповые занятия по выбору родителей (законных представителей)

 

 

Учебный план 10а (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год шестидневная неделя, уроки по 40 минут МБОУ «Гимназия № 17»

 

Образовательная область

Предмет

10а

 

Федеральный компонент

Филология

Русский язык

Литература

Английский язык

3

5

4

 

Математика

Алгебра и начала математического анализа

Геометрия

2,5

1,5

 

Информатика

Информатика и ИКТ

1

 

Обществознание

 

Всеобщая история

История России

Обществознание(вкл. экономику и право)

География

1

1

2

1

 

Естествознание

Биология

Физика

Химия

1

2

1

 

Физическая культура

Физическая культура

3

 

Искусство

МХК

1

 

ОБЖ

ОБЖ

1

 

Компонент образовательного учреждения

 

Филология

Французский язык

2

 

Деловой английский

1

 

 

Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы

1

 

 

Основы культурологии

2

 

Обязательная нагрузка

37

 

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

37

 

Учебный план

11а, 11 б (с углубленным изучением английского языка) на 2016-2017 учебный год

шестидневная неделя, уроки по 40 минут

МБОУ «Гимназия № 17»

Образовательная область

Предмет

11а

11б

Федеральный компонент

Филология

Русский язык

Литература

Английский язык

3

5

4

3

5

4

Математика

Алгебра и начала математического анализа

Геометрия

3

1,5

3

1,5

Информатика

Информатика и ИКТ

1

1

Обществознание

Всеобщая история

История России Обществознание (включая экономику и право)

География

1

1

2

1

1

1

2

1

Естествознание

Биология

Физика

Химия

1

2

1

1

2

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

Искусство

МХК

1

1

ОБЖ

ОБЖ

1

1

Компонент образовательного учреждения

 

Филология

Французский язык

Деловой английский

Английская литература

2

1

2

2

1

2

Математика

Уравнения и неравенства

             0,5

0,5

Обязательная нагрузка

37

37

Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной неделе

37

37


 

Сведения об УМК на 2016-2017 учебный год

Предмет/класс

Количество часов в неделю

Программа

Учебник

Количество

учащихся

Обеспеченность

Программно-методическое обеспечение начальногообщего образования

Образовательная область «Филология»

Русский язык

1 класс

4

Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных  организаций/В. П. Канакина, В.Г. Горецкий, М. В. Бойкина и др.]. — М.: Просвещение, 2014

Горецкий В. Г. и др. Азбука. Учебник. 1 класс. В 2 ч. — М.: Просвещение, 2016.

 

113

113

Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 1 класс. — М.: Просвещение, 2016.

Русский язык

2 класс

5

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык: Программа 1-4 классы./М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. Русский язык. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

109

109

Русский язык

3 класс

5

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык: Программа 1-4 классы./М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. Русский язык. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Русский язык

4 класс

5

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык: Программа 1-4 классы./М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко. Русский язык. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014.

79

79

Литературное чтение

1 класс

4

Литературное чтение. Рабочие программы.

Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций /Л. Ф. Климанова, М. В. Бойкина. — М.: Просвещение, 2014.

Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова  В.Г.,Виноградская Л. А., Бойкина М. В.  Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2 ч. — М.: Просвещение, 2016.

113

113

Литературное чтение

2 класс

4

Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение: Программа 1-4 классы./О.В.Кубасова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

О.В.Кубасова. Литературное чтение. - Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

109

109

Литературное чтение

3 класс

4

Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение: Программа 1-4 классы./О.В.Кубасова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

О.В.Кубасова. Литературное чтение. - Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Литературное чтение

4 класс

4

Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение: Программа 1-4 классы./О.В.Кубасова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

О.В.Кубасова. Литературное чтение. - Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014.

79

79

Английский язык

2 класс

3

Р.П.Мильруд. Ж.А.Суворова. Английский язык. Рабочие программы. 2-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: «Просвещение», 2014.

К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова. Английский язык. 2 класс: в двух частях. – М.: «Просвещение», 2012.

109

109

Английский язык

3 класс

3

Р.П.Мильруд. Ж.А.Суворова. Английский язык. Рабочие программы. 2-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: «Просвещение», 2014.

К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова. Английский язык. 3 класс: в двух частях. – М.: «Просвещение», 2012.

105

105

Английский язык

4 класс

3

Р.П.Мильруд. Ж.А.Суворова. Английский язык. Рабочие программы. 2-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: «Просвещение», 2014.

К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова. Английский язык. 4 класс: в двух частях. – М.: «Просвещение», 2014.

79

79

 

Математика

1 класс

4

Математика. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4классы: пособие для учителей общеобразоватедьных организаций /[М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова и др.] — М.: Просвещение, 2016.

М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова Математика. Учебник. 1 класс. В 2 ч. — М.: Просвещение, 2016.

113

113

Математика

2 класс

4

Программы общеобразовательных учреждений. Математика: Программа 1-4 классы./Н.Б.Истомина. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

Н.Б.Истомина. Математика: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

109

109

Математика

3 класс

4

Программы общеобразовательных учреждений. Математика: Программа 1-4 классы./Н.Б.Истомина. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

Н.Б.Истомина. Математика: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Математика

4 класс

4

Программы общеобразовательных учреждений. Математика: Программа 1-4 классы./Н.Б.Истомина. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

Н.Б.Истомина. Математика: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

79

79

 

Окружающий мир

1 класс

2

Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы :пособие для учителей общеобразова-тельных  организаций / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2014.

Плешаков А. А. Окружающий мир. Учеб. 1 кл. В 2 ч.  — М.: Просвещение, 2016.

113

113

Окружающий мир

2 класс

2

Программы общеобразовательных учреждений. Окружающий мир: Программа 1-4 классы./О.Т.Поглазова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

О.Т.Поглазова. Окружающий мир: в 2-х частях. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

109

109

Окружающий мир

3 класс

2

Программы общеобразовательных учреждений. Окружающий мир: Программа 1-4 классы./О.Т.Поглазова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

О.Т.Поглазова. Окружающий мир: в 2-х частях. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Окружающий мир

4 класс

2

Программы общеобразовательных учреждений. Окружающий мир: Программа 1-4 классы./О.Т.Поглазова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

О.Т.Поглазова. Окружающий мир: в 2-х частях. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014.

79

79

 

Основы религиозны культур и светской
этики

4 класс

1

А.Я.Данилюк. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. /Программы образовательных учреждений.

А.В.Кураев. Основы нравственной культуры народов России. Основы православной культуры. – М.: «Просвещение», 2012

79

79

 

Музыка

1 класс

1

Музыка. Рабочие программы. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. 1-4 классы. .-  М. : Просвещение, 2014.

Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка. Учебник. 1 класс. — М.: Просвещение, 2016.

113

113

Музыка

2 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение: Программа 1-4 классы./М.С.Красильникова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

М,С. Красильникова, О.Н.Яшмолкина, О.И.Нехаева. Музыка. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012

109

109

Музыка

3 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение: Программа 1-4 классы./М.С.Красильникова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

М,С. Красильникова, О.Н.Яшмолкина, О.И.Нехаева. Музыка. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Музыка

4 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Литературное чтение: Программа 1-4 классы./М.С.Красильникова. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

М,С. Красильникова, О.Н.Яшмолкина, О.И.Нехаева. Музыка. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014.

79

79

Изобразительное

искусство

1 класс

1

Изобразительное искусство Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского . 1—4 классы : пособие для учителей общеобразовательных организаций/[ Б.М. Неменский, Л.А.Неменская , Н.А.Горяева и др. — М. : Просвещение, 2015.

Неменская Л. А.  Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. Учебник. 1 класс. —М.: Просвещение, 2016

113

113

Изобразительное

искусство

2 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство: Программа 1-4 классы./Т.А.Копцева – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

Т.А.Копцева, В.П.Копцев, Е.В.Копцев. Изобразительное искусство. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

109

109

Изобразительное

искусство

3 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство: Программа 1-4 классы./Т.А.Копцева – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

Т.А.Копцева, В.П.Копцев, Е.В.Копцев. Изобразительное искусство. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Изобразительное

искусство

4 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство: Программа 1-4 классы./Т.А.Копцева – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

Т.А.Копцева, В.П.Копцев, Е.В.Копцев. Изобразительное искусство. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014.

79

79

 

Физическая культура

1 класс

3

Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха. 1-4 классы.

Лях В. И.  Физическая культура. Учебник. 1-4 классы.— М.: Просвещение, 2016.

113

113

Физическая культура

2 класс

3

Программы общеобразовательных учреждений. Физическая культура: Программа 1-4 классы./Р.И.Тарнопольская. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

Р.И.Тарнапольская, Б.И.Мишин. Физическая культура. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

109

109

Физическая культура

3 класс

3

Программы общеобразовательных учреждений. Физическая культура: Программа 1-4 классы./Р.И.Тарнопольская. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

Р.И.Тарнапольская, Б.И.Мишин. Физическая культура. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

105

105

Физическая культура

4 класс

2

Программы общеобразовательных учреждений. Физическая культура: Программа 1-4 классы./Р.И.Тарнопольская. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2012.

Р.И.Тарнапольская, Б.И.Мишин. Физическая культура. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014..

79

79

 

Технология

1 класс

1

Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы : пособие для учителей общеобразовательных организаций /Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева. — М. : Просвещение, 2014.

Лутцева Е. А.,Зуева Т. П.

Технология. Учебник. 1 класс.

— М.: Просвещение, 2016

113

113

Технология

2 класс

1

Программы общеобразовательных учреждений. Технология: Программа 1-4 классы./Н.М.Конышева. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2011.

Н.М.Конышев. Технология. Смоленск:АссоциацияXXIвек, 2012.

109

109

Технология

3 класс

2

Программы общеобразовательных учреждений. Технология: Программа 1-4 классы./Н.М.Конышева. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2011.

Н.М.Конышев. Технология. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2013.

105

105

Технология

4 класс

2

Программы общеобразовательных учреждений. Технология: Программа 1-4 классы./Н.М.Конышева. – Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2011.

Н.М.Конышев. Технология. Смоленск: Ассоциация XXIвек, 2014.

79

79

 

 

Русский язык

5 класс

5

Савчук Л.О. Русский язык: программа: 5-9 классы общеобразовательных учреждений/ Л.О. Савчук; под ред. Е.Я. Шмелевой. -  М.: Вентана-граф, 2013.

ШмелёвА.Д..Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч.,  - М.: Вентана-Граф, 2015

95

95

Русский язык

6 класс

6

Савчук Л.О. Русский язык: программа: 5-9 классы общеобразовательных учреждений/ Л.О. Савчук; под ред. Е.Я. Шмелевой. -  М.: Вентана-граф, 2013.

ШмелёвА. Д..Русский язык. 5класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч.,  - М.: Вентана-Граф, 2016

85

85

Русский язык

7 класс

4

М.М.Разумовская, В.И.Капинос, С.И.Львова и др. Русский язык. 5-9 классы. /Программы для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2010.

М.М.Разумовская, П.А.Лекант. Русский язык. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа. 2008.

98

98

Русский язык

8 класс

3

М.М.Разумовская, В.И.Капинос, С.И.Львова и др. Русский язык. 5-9 классы. /Программы для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2010.

М.М.Разумовская, П.А.Лекант. Русский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа. 2008.

76

76

Русский язык

9 класс

2

М.М.Разумовская, В.И.Капинос, С.И.Львова и др. Русский язык. 5-9 классы. /Программы для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2010.

М.М.Разумовская, П.А.Лекант. Русский язык. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа. 2009.

74

74

Литература

5 класс

3

В.Ф. Чертов, Литература, Рабочие программы, 5-9 классы, М., Просвещение, 2011г.

Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Ипполитова Н.А. Литература. 5 класс. – М.: Просвещение, 2015

95

95

Литература

6 класс

3

В.Ф. Чертов, Литература, Рабочие программы, 5-9 классы, М., Просвещение, 2011г.

Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Ипполитова Н.А. Литература. 6класс. – М.: Просвещение, 2016

85

85

Литература

7 класс

2

В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература. 5-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2006.

В.Я.Коровина. Литература: 7кл.: Учебник-хрестоматия в 2ч. – М.: Просвещение, 2007, 2010.

98

98

Литература

8 класс

3

В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература. 5-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2006.

В.Я.Коровина, В.П.Журавлев,
В.И.Коровин. Литература: 8кл.: Учебник в 2ч. – М.: Просвещение, 2010, 2011.

76

76

Литература

9 класс

2

В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература. 5-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2006.

В.Я.Коровина, И.С. Збарский, В.И. Коровин. Литература: 9кл.: Учебник в 2ч. – М.: Просвещение, 2009.

74

74

Английский язык

5 класс

5

Р.П.Мильруд. Ж.А.Суворова. Английский язык. Рабочие программы. 5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: «Просвещение», 2013.

К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова. Английский язык. 5класс:– М.: «Просвещение», 2015.

95

95

Английский язык

6 класс

5

.П.Мильруд. Ж.А.Суворова. Английский язык. Рабочие программы. 5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. – М.: «Просвещение», 2013.

К.М.Баранова, Д.Дули, В.В.Копылова. Английский язык. 6класс:– М.: «Просвещение», 2016.

85

85

Английский язык

7 класс

5

О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык (II-XIкласс). Школа с углубленным изучением иностранных языков. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2011.

О.В. Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением английского языка – М.: «Просвещение», 2013.

98

98

Английский язык

8 класс

5

О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык (II-XIкласс). Школа с углубленным изучением иностранных языков. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2011.

О.В. Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением английского языка – М.: «Просвещение», 2011, 2013.

76

76

Английский язык

9 класс

5

О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык (II-XIкласс). Школа с углубленным изучением иностранных языков. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2011.

О.В. Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык.9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с углубленным изучением английского языка – М.: «Просвещение»,2013.

74

74

Французский язык

5 класс

2

Французский язык: второй иностранный язык: программы : 5-9-й классы : предметная линия учебников "Синяя птица" : пособие для учителей общеобразовательных организаций (Синяя птица. ФГОС). – М.: «Просвещение, 2013.

 

Береговская Э.М., Белосельская Т.В. Французский язык. Второй иностранный язык.В 2-х частях. 5 класс, - М.: Просвещение, 2015

95

95

Французский язык

6 класс

2

Французский язык: второй иностранный язык: программы : 5-9-й классы : предметная линия учебников "Синяя птица" : пособие для учителей общеобразовательных организаций (Синяя птица. ФГОС). – М.: «Просвещение, 2013.

 

Береговская Э.М., Белосельская Т.В. Французский язык. Второй иностранный язык.В 2-х частях. 6класс, - М.: Просвещение, 2016

85

85

Французский язык

7 класс

2

Учебная программа по французскому языку (V-XI). Составитель: Н.А. Маремьянина – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 184 от 20.10.2009 ГБОУ ДПО «НИРО».

Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. Французский язык. 6 класс: учебник французского языка для общеобразовательных учреждений;серия «Синяя птица»: – М.: «Просвещение»,2008, 2009

98

98

Французский язык

8 класс

2

Учебная программа по французскому языку (V-XI). Составитель: Н.А. Маремьянина – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 184 от 20.10.2009 ГБОУ ДПО «НИРО».

Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. Французский язык. 6 класс: учебник французского языка для общеобразовательных учреждений; серия «Синяя птица»: – М.: «Просвещение»,2008, 2009

 

76

Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. Французский язык . 7-8 класс: учебник французского языка для общеобразовательных учреждений;серия «Синяя птица». – М.: «Просвещение», 2008.

76

Французский язык

9 класс

2

Учебная программа по французскому языку (V-XI). Составитель: Н.А. Маремьянина – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 184 от 20.10.2009 ГБОУ ДПО «НИРО».

Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. Французский язык . 7-8 класс: учебник французского языка для общеобразовательных учреждений;серия «Синяя птица». – М.: «Просвещение», 2010.

74

74

 

Математика

5 класс

5

Мерзляк А.Г., Буцко Е.В., Полонский В.Б.: Математика. Программы: 5-9 класс. ФГОС,

А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Математика. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений- М.: Вентана-Граф, 2014

95

95

Математика

6 класс

5

Мерзляк А.Г., Буцко Е.В., Полонский В.Б.: Математика. Программы: 5-9 класс. ФГОС. –М. : ВЕНТАНА -ГРАФ, 2013

А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Математика. 6класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений- М.: Вентана-Граф, 2016

85

85

Алгебра

7 класс

3

Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. Алгебра. 7 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра.7-9 классы. Составитель: Т.А. Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2008.

Ю.Н.Макарычев. Алгебра. 7 класс. – М.: «Просвещение», 2008, 2010.

98

98

Алгебра

8 класс

3

Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. Алгебра. 8 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра.7-9 классы. Составитель: Т.А. Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2008.

Ю.Н.Макарычев. Алгебра. 8 класс. – М.: «Просвещение», 2008, 2010, 2011.

76

76

Алгебра

9 класс

3

Ю.Н .Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. Алгебра. 9 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра.7-9 классы. Составитель: Т.А. Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2008.

Ю.Н.Макарычев. Алгебра. 9 класс. – М.: «Просвещение», 2010, 2011.

74

74

Геометрия

7 класс

2

Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев. Геометрия 7 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. Составитель: Т.А.Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2008.

Л.С. Атанасян. Геометрия. 7-9 классы. – М.: «Просвещение», 2008, 2009, 2010.

98

98

Геометрия

8 класс

2

Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев. Геометрия 8 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. Составитель: Т.А.Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2008.

Л.С. Атанасян. Геометрия. 7-9 классы. – М.: «Просвещение», 2008, 2009, 2010.

 

76

76

Геометрия

9 класс

2

Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев. Геометрия 9 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы. Составитель: Т.А.Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2008.

 

Л.С. Атанасян. Геометрия. 7-9 классы. – М.: «Просвещение», 2008, 2009, 2010.

74

74

 

Информатика и ИКТ

8 класс

1

Л.Л.Босова, А.Ю.Босова. Информатика и ИКТ. 8 класс. /Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие /составитель М.Н.Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

Л.Л.Босова. Информатика и ИКТ. 8 класс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2011, 2013.

76

76

Информатика и ИКТ

9 класс

2

Л.Л.Босова, А.Ю.Босова. Информатика и ИКТ. 9 класс. /Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие /составитель М.Н.Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

Л.Л.Босова. Информатика и ИКТ. 9 класс. В 2-х частях – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2013,2014

74

74

 

История

5 класс

2

А.А.Вигасин, О.С. Сороко- Цюпа, Всеобщая история, рабочие программы.. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2014.

А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свеницкая. История Древнего мира. 5 класс. – М.: Просвещение, 2015.

95

95

История

6 класс

1

А.А.Вигасин, О.С. Сороко- Цюпа, Всеобщая история, рабочие программы.. 5-9 классы. – М.: Просвещение, 2014.

АгибаловаЕ.В., Донской Г.М. всеобщая история. История Средних веков. 6класс. – М.: Просвещение, 2016.

85

85

Всеобщая история

7 класс

1

А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшина. Новая история. 7-8 классы. /Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание.. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008.

А.Я. Юдовская, П.А.Баранов, Л.А.Ванюшина. Новая история 1500-1800. 7 класс. – М.: «Просвещение», 2010.

98

98

Всеобщая история

8 класс

1

А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшина. Новая история. 7-8 классы. /Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008.

А.Я. Юдовская, П.А.Баранов, Л.А.Ванюшина. Новая история 1800-1913. 8 класс. – М.: «Просвещение», 2010, 2011.

76

76

Всеобщая история

9 класс

1

А.О.Сороко-Цюпа, О.Ю.Стрелова. Новейшая история зарубежных стран. XX– начало XXIвека. Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008.

О.С.Сороко-Цюпа, А.О.Сороко-Цюпа. Новейшая история зарубежных стран. XX – начало XXI века. – М.: «Просвещение», 2010, 2014.

74

74

История

6 класс

1

Данилов А.А. Программа курса «История России». 6—9 классы (основная шко- ла) : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / А. А. Данилов, О. Н. Журавлева, И. Е. Барыкина. — М. : Просвещение, 2016.

Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Стефанович П. С. и др./ Под ред. Торкунова А. В. . История России. 6 класс. В 2-х частях. – М.: «Просвещение», 2016.

85

85

История России

7 класс

1

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России XVII-XVIIIвв. 7 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008.

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России. 7 класс. – М.: «Просвещение», 2007, 2010.

98

98

История России

8 класс

1

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. Россия в XIXв. 8 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008.

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России. 8 класс. – М.: «Просвещение», 2008.

76

76

История России

9 класс

2

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. Россия в XXв. 9 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008.

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России. 9 класс. – М.: «Просвещение», 2011, 2013.

74

74

Обществознание

5 класс

1

Соболева О.Б., Медведева ОВ. Обществознание: программа. 5-9 классы общеобразовательных учреждений.М. Вентана- Граф, 2014г.

О.Б. Соболева, О.В. Иванов. / Под общ. ред. Г.А. Бордовского.Обществознание. Введение в обществознание. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций- М.: Вентана-Граф, 2015

95

95

Обществознание

6 класс

1

Соболева О.Б., Медведева ОВ. Обществознание: программа. 5-9 классы общеобразовательных учреждений. - М. Вентана- Граф, 2014г.

Барабанов В.В., Насонова И.П. / Под общ. ред. Г.А. Бордовского. Обществознание. Введение в обществознание. 6класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций- М.: Вентана-Граф, 2016

85

85

Обществознание

7 класс

1

С.И.Козленко, И.В.Козленко. Обществознание. Программа курса для 6-7 классов. – М.: «Русское слово», 2008.

А.И.Кравченко, Е.А.Певцова. Обществознание. 7 класс. – М.: Русское слово. 2007, 2010.

98

98

Обществознание

8 класс

1

А.И. Кравченко. Обществознание. Программа курса для 8-9 и 10-11 классов. – М.: «Русское слово», 2012

А.И.Кравченко. Обществознание. 8 класс. – М.: Русское слово. 2008.

76

76

Обществознание

9 класс

 

А.И. Кравченко. Обществознание. Программа курса для 8-9 и 10-11 классов. – М.: «Русское слово», 2012

А.И.Кравченко. Обществознание. 9 класс. – М.: Русское слово. 2008, 2011.

74

74

География

5 класс

1

В.В. Николина, А.И. Алексеев¸ Е.К. Липкина География, Рабочие программы, 5-9 классы, М., Просвещение, 2011

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. География. 5-6 классы. М.: «Просвещение», 2015

95

95

География

6 класс

1

В.В. Николина, А.И. Алексеев¸ Е.К. Липкина География, Рабочие программы, 5-9 классы, М., Просвещение, 2011

Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. География. 5-6 классы. М.: «Просвещение», 2016

85

85

География

7 класс

2

А.И.Алексеев, Е.К.Липкина, В.В. Николина. География. Страны и континенты. 7 класс./Программы общеобразовательных учреждений.  6-9 классы. 10-11 классы. – М.: «Просвещение», 2009.

А.И.Алексеев, С.И. Болысов, В.В. Николина. География. 7 класс.– М.: «Просвещение», 2011.

98

98

География

8 класс

1

А.И. Кравченко. Обществознание. Программа курса для 8-9 и 10-11 классов. – М.: «Русское слово», 2009

А.И.Алексеев, С.И. Болысов, В.В. Николина. География. 8 класс.– М.: «Просвещение», 2011.

76

76

География

9 класс

2

А.И.Алексеев, Е.К.Липкина, В.В. Николина. География. Россия. 9 класс./Программы общеобразовательных учреждений. 6-9 классы. 10-11 классы. – М.: «Просвещение», 2009.

А.И.Алексеев, С.И. Болысов, В.В.Николина. География. 9 класс.– М.: «Просвещение», 2011.

74

74

 

Биология

5 класс

1

Пасечник В.В., Калинова Г.С., Суматохин С.В.: Биология. Рабочие программы для 5-9 кл. Предметная линия учебников "Линия жизни". ФГОС– М.: Дрофа. 2013

Пасечник В.В. Биология. 5 класс. М.: Дрофа, 2015.

95

95

Биология

6 класс

1

Пасечник В.В., Калинова Г.С., Суматохин С.В.: Биология. Рабочие программы для 5-9 кл. Предметная линия учебников "Линия жизни". ФГОС– М.: Дрофа. 2013

Пасечник В.В. Биология. 6класс. М.: Дрофа, 2016.

85

85

Биология

7 класс

2

В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М. Пакулова. Биология. Животные. 7 класс./Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В.Пасечника. – М.: Дрофа, 2009.

В.В.Латюшин, В.А.Шапкин. Биология. Животные. 7 класс. – М.: Дрофа, 2008, 2011.

98

98

Биология

8 класс

2

В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М. Пакулова. Биология. Человек и его здоровье. 8 класс. /Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В.Пасечника. – М.: Дрофа, 2009.

 

Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. Биология. Человек.8 класс. – М.: Дрофа, 2008.

76

76

Биология

9 класс

2

В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М. Пакулова. Введение в общую биологию. 9 класс. /Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В.Пасечника. – М.: Дрофа, 2009.

А.А. Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник. Биология. Введение в общую биологию. 9класс. – М.: Дрофа, 2006, 2008.

74

74

Физика

7 класс

2

Е.М.Гутник, А.В.Перышкин. Физика. 7-9 классы. /Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл. Составители: В.А.Коровин, В.А.Орлов. – М.: Дрофа, 2009.

А.В.Перышкин. Физика. 7 класс. – М.: Дрофа, 2009.

98

98

Физика

8 класс

2

Е.М.Гутник, А.В.Перышкин. Физика. 7-9 классы. /Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл. Составители: В.А.Коровин, В.А.Орлов. – М.: Дрофа, 2009.

А.В.Перышкин. Физика. 8 класс. – М.: Дрофа, 2010, 2011.

76

76

Физика

9 класс

2

Е.М.Гутник, А.В.Перышкин. Физика. 7-9 классы. /Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл. Составители: В.А.Коровин, В.А.Орлов. – М.: Дрофа, 2009.

А.В.Перышкин. Физика. 9 класс. – М.: Дрофа, 2009, 2010.

74

74

Химия

8 класс

2

О.С.Габриелян. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.

О.С.Габриелян. Химия неорганическая. 8 класс. – М.: Дрофа 2010, 2011.

76

76

Химия

9 класс

2

О.С.Габриелян. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.

О.С.Габриелян. Химия неорганическая. 9 класс. – М.: Дрофа 2009, 2010.

74

74

 

Физическая культура

5 класс

3

В.И.Лях, М.Я.Виленский–Физическая культура, рабочие программы,  М.: «Просвещение», 2013.

М.Я.Виленский. Физическая культура. 5-7 классы. - М.: «Просвещение», 2015.

95

95

Физическая культура

6 класс

3

В.И.Лях, М.Я.Виленский–Физическая культура, рабочие программы,  М.: «Просвещение», 2013.

М.Я.Виленский. Физическая культура. 5-7 классы. - М.: «Просвещение», 2016.

85

85

Физическая культура

7 класс

3

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2011.

М.Я.Виленский. Физическая культура. 5-7 классы. - М.: «Просвещение», 2010.

98

98

Физическая культура

8 класс

3

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2011.

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Физическая культура. 8-9 классы. - М.: «Просвещение», 2011.

76

35

Физическая культура

9 класс

2

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2011.

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Физическая культура. 8-9 классы. - М.: «Просвещение», 2011.

76

35

 

Технология

(девочки)

5 класс

2

А.Т.Тищенко, Н.В. Синица. Технология. Программы. – М.: «Вентана-Граф», 2014.

В.Д.Симоненко, А.Т. Тищенко. Технология. Технология ведения дома (вариант для девочек). 5 класс- М.: Вентана-Граф, 2015.

 

56

56

Технология

(девочки)

6 класс

2

А.Т.Тищенко, Н.В. Синица. Технология. Программы. – М.: «Вентана-Граф», 2014.

В.Д.Симоненко, А.Т. Тищенко. Технология. Технология ведения дома (вариант для девочек). 6 класс- М.: Вентана-Граф, 2016.

 

49

49

Технология

(девочки)

7 класс

2

М.В.Хохлова, П.С. Самородский, Н.В. Синицына, В.Д.Симоненко. Технология. Программы начального и основного общего образования. – М.: «Вентана-Граф», 2010.

В.Д.Симоненко. Технология.Обслуживающий труд.7 класс (вариант для девочек). - М.: Вентана-Граф, 2013.

46

46

Технология

(мальчики)

5 класс

2

А.Т.Тищенко, Н.В. Синица. Технология. Программы. – М.: «Вентана-Граф», 2014.

Н.В. Синицына, В.Д.Симоненко.Технология. Индустриальные технологии. 5 класс Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений  (вариант для мальчиков). - М.: Вентана-Граф, 2015.

39

39

Технология

(мальчики)

6 класс

2

А.Т.Тищенко, Н.В. Синица. Технология. Программы. – М.: «Вентана-Граф», 2014.

Н.В. Синицына, В.Д.Симоненко.Технология. Индустриальные технологии. 6класс Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений  (вариант для мальчиков). - М.: Вентана-Граф, 2015.

36

36

Технология

(мальчики)

7 класс

2

М.В.Хохлова, П.С. Самородский, Н.В. Синицына, В.Д.Симоненко. Технология. Программы начального и основного общего образования. – М.: «Вентана-Граф», 2010.

В.Д.Симоненко. Технология. Технический труд. 7 класс (вариант для мальчиков). - М.: Вентана-Граф, 2013.

 

52

25

Технология

8 класс

1

М.В.Хохлова, П.С. Самородский, Н.В. Синицына, В.Д.Симоненко. Технология. Программы начального и основного общего образования. – М.: «Вентана-Граф», 2010.

В.Д.Симоненко. Технология. 8 класс.- М.: Вентана-Граф, 2013.

76

76

 

Музыка

5 класс

1

Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. /Программы для общеобразовательных учреждений.  Музыка 1-7 классы.– М.: Просвещение, 2011.

Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. 5 класс. - М.: Просвещение, 2015.

95

95

Музыка

6 класс

1

Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. /Программы для общеобразовательных учреждений.  Музыка 1-7 классы.– М.: Просвещение, 2011.

Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. 6класс. - М.: Просвещение, 2016.

85

85

Музыка

7 класс

1

Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка. /Программы для общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы. Искусство 8-9 классы – М.: Просвещение, 2009.

Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. Музыка.7 класс. - М.: Просвещение, 2011.

98

25

Изобразительное

искусство

5 класс

1

Изобразительное искусство и художественный труд. Под ред. Б.М.Неменского. 1-8 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2014.

Н.А.Горячева, О.В.Островская. Изобразительное искусство.5 класс. /под ред. Б.М.Неменского. - М.: Просвещение, 2015.

95

95

Изобразительное

искусство

6 класс

1

Изобразительное искусство и художественный труд. Под ред. Б.М.Неменского. 1-8 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2014.

Неменская Л.А. Изобразительное искусство.6класс. /под ред. Б.М.Неменского. - М.: Просвещение, 2016.

85

85

Изобразительное

искусство

7 класс

1

Изобразительное искусство и художественный труд. Под ред. Б.М.Неменского. 1-9 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2009.

 

А.С.Питерских, Г.Е.Гуров. Изобразительное искусство.7-8 классы. /под ред. Б.М.Неменского. - М.: Просвещение, 2011.

98

15

Искусство

8 класс

1

Г.П.Сергеева, И.Э.Кашекова, Е.Д.Критская. «Искусство 8-9 классы». /Программы для общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы. Искусство 8-9 классы – М.: Просвещение, 2009.

Сергеева Г.П. Искусство. 8-9 класс. – М.: «Просвещение», 2013.

76

76

Искусство

9 класс

1

Г.П.Сергеева, И.Э.Кашекова, Е.Д.Критская. «Искусство 8-9 классы». /Программы для общеобразовательных учреждений. Музыка 1-7 классы. Искусство 8-9 классы – М.: Просвещение, 2009.

Сергеева Г.П. Искусство. 8-9 класс. – М.: «Просвещение», 2013.

74

74

 

 

Русский язык

10  класс

3

А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова,
Н.А.Николина Русский язык (профильный уровень). /Программы общеобразовательных учреждений под ред. А.И.Власенкова. – М.: Просвещение, 2011.

А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова. Русский язык: грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы. – М.: Просвещение, 2007, 2010

27

27

Русский язык

11 класс

3

А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова,
Н.А.Николина Русский язык (профильный уровень). /Программы общеобразовательных учреждений под ред. А.И.Власенкова. – М.: Просвещение, 2011.

А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова. Русский язык: грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы. – М.: Просвещение, 2007, 2010

43

43

Литература

10 класс

5

В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература. 5-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2006.

В.И.Коровин. Литература: 10кл.: Учебник в 2ч. – М.: Просвещение, 2008, 2010.

27

27

Литература

11 класс

5

В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Литература. 5-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2006.

Русская литература 20 века: 11 кл.: Учебник в 2ч. /Под ред. В.П.Журавлева – М.: Просвещение, 2009, 2011.

43

43

Английский язык

10 класс

4

О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык (II-XIкласс). Школа с углубленным изучением иностранных языков. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2011.

О.В. Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык. 10 класс. – М., 2012, 2013.

27

27

Английский язык

11 класс

4

О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык (II-XIкласс). Школа с углубленным изучением иностранных языков. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2011.

О.В. Афанасьева, И.В.Михеева. Английский язык. 10 класс. – М., 2012, 2013.

43

43

Французский язык

10 класс

2

Учебная программа по французскому языку (V-XI). Составитель: Н.А. Маремьянина – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 184 от 20.10.2009 ГБОУ ДПО «НИРО».

Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. Французский язык. 9 класс: учебник французского языка для общеобразовательных учреждений;серия «Синяя птица». – М.: «Просвещение»,2009, 2011.

27

27

Французский язык

11 класс

2

Учебная программа по французскому языку (V-XI). Составитель: Н.А. Маремьянина – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 184 от 20.10.2009 ГБОУ ДПО «НИРО».

Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина. Французский язык. 9 класс: учебник французского языка для общеобразовательных учреждений;серия «Синяя птица». – М.: «Просвещение»,2009, 2011.

43

43

Деловой английский

10 класс

1

Учебная программа курса «Деловой английский». Составитель: Смирнова Н.Б. – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 161 от 20.10.2009 ГБОУ СПО «НИРО».

 

 

 

Деловой английский

11 класс

1

Учебная программа курса «Деловой английский». Составитель: Смирнова Н.Б. – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 161 от 20.10.2009 ГБОУ СПО «НИРО».

 

 

 

Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы

10 класс

1

Н.Л.Карнаух. Программа элективного курса «Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы». Программы элективных курсов. Литература. 10-11 классы. – М.: Дрофа, 2007.

 

 

 

 

Алгебра и начала математического анализа

10 класс

2,5

Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Федорова, М.И. Шабунин. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. / Программы общеобразовательных учреждений. – М.:  «Просвещение», 2009.

Ю.М.Колягин, Ю.В.Сидоров. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. – М.: «Просвещение», 2009, 2010.

27

27

Алгебра и начала математического анализа

11 класс

3

Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Федорова, М.И. Шабунин. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. / Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение», 2009.

Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.В. Ткачева. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. – М.: «Просвещение», 2009, 2011.

43

43

Геометрия

10 класс

1,5

Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. Программа по геометрии. 10 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. Составитель: Т.А.Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2009.

Л.С. Атанасян. Геометрия. 10-11 классы. – М.: «Просвещение», 2007, 2009, 2011.

27

27

Геометрия

11 класс

2

Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. Программа по геометрии. 11 класс. /Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. Составитель: Т.А.Бурмистрова. – М.: «Просвещение», 2009.

Л.С. Атанасян. Геометрия. 10-11 классы. – М.: «Просвещение», 2007, 2009, 2011.

43

43

Уравнения и неравенства

0,5

Программа элективного курса «»Геометрия окружности». Составитель: Е.Ю Липатова – Н.Новгород. /Сертификат НМЭС № 204 от 18.14.2014,  ГБОУ ДПО «НИРО».

 

 

 

 

Информатика и ИКТ

10 класс

1

И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. Информатика и ИКТ. 10-11 класс. /Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие /составитель М.Н.Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. Информатика и ИКТ. 10-11 класс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2012, 2013.

27

27

Информатика

11 класс

1

И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. Информатика и ИКТ. 10-11 класс. /Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие /составитель М.Н.Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. Информатика и ИКТ. 10-11 класс. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2012, 2013.

43

43

 

Всеобщая история

10 класс

1

Н.В.Загладин. Программа курса и тематическое планирование к учебнику Н.В.Загладина «Всеобщая история. 10 класс». – М.: «Русское слово», 2010.

Н.В.Загладин. Всеобщая история. 10 класс. – М.: «Русское слово», 2007, 2009.

27

27

Всеобщая история

11 класс

1

Н.В.Загладин. Программа курса и тематическое планирование к учебнику Н.В.Загладина «Всеобщая история. Конец XIX– начало XXIвека. 11 класс». – М.: «Русское слово», 2010.

Н.В.Загладин. Всеобщая история. Конец 19-начало 21 века. 11 класс. – М.: «Русское слово», 2007, 2009, 2011.

43

43

История России

10 класс

1

С.И.Козленк, С.В. Агафонов. История России с древнейших времен до конца XIXвека. 10 класс. – М.: «Русское слово», 2013

А.Н.Сахаров. История России с древнейших времен до конца 16 века. 10 класс. – М.: «Русское слово», 2007, 2010. А.Н.Сахаров, А.Н.Боханов. История России 17-19вв. 10 класс. – М.: «Просвещение», 2007, 2010.

27

27

История России

11 класс

1

С.И.Козленко, Н.В.Загладин, Х.Т.Загладина. история Отечества. XX– начало XXIвека. Программа курса и тематическое планирование для 11 класса общеобразовательных учебных заведений. – М.: «Русское слово», 2008.

А.Н.Сахаров. История России17-19вв.11 класс. – М.: «Просвещение», 2007, 2010.С.И.Козленко, Ю.А.Петров, Н.В.Загладин, С.Т.Минаков. История России 20-начало 21 века. 11 класс. – М.: «Просвещение», 2007, 2008, 2011.

43

43

Обществознание

10 класс

2

Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова, А.И.Матвеева. Обществознание. 10-11 классы, базовый уровень. / Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 10-11 классы.  – М.: «Просвещение», 2009г.

Л.Н.Боголюбов. Обществознание. 10 класс. – М.: «Просвещение, 2010, 2013, 2014.

27

27

Обществознание

11 класс

1

Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова, А.И.Матвеева. Обществознание. 10-11 классы, базовый уровень. / Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 10-11 классы.  – М.: «Просвещение», 2009г.

Л.Н.Боголюбов. Обществознание. 11 класс. – М.: «Просвещение, 2013.

43

43

География

10 класс

1

А.И.Алексеев, Е.К.Липкина, В.В. Николина. География. Современный мир. 10-11 классы./Программы общеобразовательных учреждений.  6-9 классы. 10-11 классы. – М.: «Просвещение», 2009.

Ю.Н. Гладкий. География. 10-11 класс.– М.: «Просвещение», 2012.

27

27

География

11 класс

1

А.И.Алексеев, Е.К.Липкина, В.В. Николина. География. Современный мир. 10-11 классы./Программы общеобразовательных учреждений.  6-9 классы. 10-11 классы. – М.: «Просвещение», 2009.

Ю.Н. Гладкий. География. 10-11 класс.– М.: «Просвещение», 2012.

43

43

Основы культурологии

2

Е.Г. Калинкина, Н.А. Чепурнова, Г.Б. Гречухин. Основы культурологи. 10 класс – Н.Новгород, 2015.

 

 

 

 

Биология

10 класс

1

В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М. Пакулова. Биология. 10 класс. /Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В.Пасечника. – М.: Дрофа, 2009.

А.А. Каменский, Е.А.Криксунов. Общая биология. 10-11класс. – М.: Дрофа, 2008, 2009, 2011.

27

27

Биология

11 класс

1

В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М. Пакулова. Биология. 11 класс. /Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В.Пасечника. – М.: Дрофа, 2009.

А.А. Каменский, Е.А.Криксунов. Общая биология. 10-11класс. – М.: Дрофа, 2008, 2009, 2011.

43

43

Физика

10 класс

2

В.С.Данюшенков, О.В.Коршунова. Программа по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2010г.

Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. Физика. 10 класс. – М.: «Просвещение» 2009, 2010.

27

27

Физика

11 класс

2

В.С.Данюшенков, О.В.Коршунова. Программа по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. /Программы общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение, 2010г.

Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев. Физика. 11 класс. – М.: «Просвещение» 2011.

43

43

Химия

10 класс

1

О.С.Габриелян. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.

О.С.Габриелян. Химия органическая. 10 класс. – М.: Дрофа 2009.

27

27

Химия

11 класс

1

О.С.Габриелян. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.

О.С.Габриелян. Химия органическая. 11 класс. – М.: Дрофа 2010, 2011.

43

43

 

Физическая культура

10 класс

3

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2011.

В.И.Лях, А.А.Задневич. Физическая культура. 10-11 классы. - М.: «Просвещение», 2012, 2013.

27

27

Физическая культура

11 класс

3

В.И.Лях, А.А.Зданевич. Комплексная программа физического воспитания. 1-11 классы. /Программы общеобразовательных учреждений.  – М.: «Просвещение», 2011.

В.И.Лях, А.А.Задневич. Физическая культура. 10-11 классы. - М.: «Просвещение», 2012, 2013.

43

43

 

Мировая

художественная

 культура

10 класс

1

Г.И.Данилова. Мировая художественная культура. Художественная культура от истоков до XVIIв. 10 класс. /Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – М.: Дрофа, 2011.

 

Г.И. Данилова. Мировая художественная культура: 10кл.– М.: Дрофа, 2010, 2012, 2013.

27

27

Мировая

художественная

 культура

11 класс

1

Г.И.Данилова. Мировая художественная культура. Художественная культура от  XVIIIв. до современности. 11 класс. /Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – М.: Дрофа, 2011.

Г.И. Данилова. Мировая художественная культура: 11кл.– М.: Дрофа, 2010, 2011, 2012, 2013.

43

43

 

ОБЖ

10 класс

1

А.Т.Смирнов. «Основы безопасности жизнедеятельности» 10-11 классы. - М.: «Просвещение», 2009 год.

А.Т., Смирнов Б.О. Хренников ОБЖ 10 класс, М.: Просвещение, 2013.

27

27

ОБЖ

11 класс

1

А.Т.Смирнов. «Основы безопасности жизнедеятельности» 10-11 классы. - М.: «Просвещение», 2009 год.

А.Т., Смирнов Б.О. Хренников ОБЖ 11 класс, М.: Просвещение, 2013.

43

43

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контакты

603137 город Нижний Новгород, улица Маршала Жукова дом 18

  • Телефон: 8 (831) 466-57-83

Защита